Função Secante

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Área do Trapézio

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Área do Triângulo

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Mozaico produzido através do Geogebra

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Número Mágico

Você conhece o número mágico?

1089 é conhecido como o número mágico. Veja porque: Escolha qualquer número de três algarismos distintos: por exemplo, 875. Agora escreva este número de trás para frente e subtraia o menor do maior: 875 - 578 = 297 Agora inverta também esse resultado e faça a soma: 297 + 792 = 1089  (o número mágico) Aviso: antes que você nos envie um e-mail dizendo que não funciona com determinados números, lembramos que devem ser usado três dígitos no cálculo. Exemplo: 574 - 475 = 099 099 + 990 = 1089

fonte:http://www.somatematica.com.br/curiosidades.php

RELAÇÕES TRIGONOMÉTRICAS

SABER AS RELAÇÕES TRIGONOMÉTRICAS É FUNDAMENTAL PARA QUEM QUER FAZER O VESTIBULAR DA UFRGS OU ATÉ MESMO O ENEM, ENTÃO PARA TER ACESSO A LISTA DE RELAÇÕES CLIQUE AQUI.

Em breve postarei exercícios da Ufrgs resolvidos e comentados, aguardem.

TRABALHO COM O GRAFEQ

Bandeira da Turquia

Esta bandeira foi construída através de equações e inequações matemáticas utilizando o software GraphEq, tarefa realizada por sorteio na aula de Tecnologias. Não irei mentir, deu um pouco de trabalho mas foi gratificante ver o resultado final, Em breve apresentarei novos trabalhos utilizando este software junto com o Geogebra.

1.  

 Abaixo bandeira oficial

 

Pense nisso!!

Desempenho dos alunos é melhor se o professor tem tatuagem

Desempenho dos alunos é melhor se o professor tem tatuagem

Thiago Perin 8 de setembro de 2010

“Abram os livros na página 47″
Professor com tatuagem?! É fácil imaginar que a simples ideia choque os papais e as mamães mais tradicionais por aí. Mas o preconceito típico das gerações antigas parece estar indo pelo ralo. O psicólogo David B. Wiseman, da Universidade Comunitária de Brookdale, em Nova Jérsei (EUA), mostrou a 128 estudantes universitários fotos de supostas professoras – algumas tatuadas, outras não. As moças foram avaliadas pelos jovens em nove aspectos, todos relacionados à sua (aparente) capacidade profissional. E as tatuadas deixaram uma impressão bem melhor: “a análise indicou que a presença de tatuagens está associada a mudanças positivas”, diz o estudo – entre elas, o aumento da motivação dos estudantes, na criatividade deles na hora de mostrar serviço e na disposição a recomendar o trabalho das moças.


fonte:http://super.abril.com.br/blogs/cienciamaluca/desempenho-dos-alunos-e-melhor-se-o-professor-tem-tatuagem/

Bem-vindos

Sejam todos bem-vindos! Neste blog irei postar alguns exercícios e notícias relacionadas a matemática, espero que gostem. Obrigado